听障儿童的康复和教育,很难看到真正的因材施教。重度听损的孩子,耳蜗植入后的康复效果已经不太理想了,他们不是不能用语言交流,而是没有接触到正确的语言——手语而非口语。诚然,父母、社会、医生等等的都希望孩子开口说话,助听器、耳蜗,但听到不等于听懂,如果这条路走不通,何不尝试其他道路?或许社会对聋人对手语的接受度还是有限。想清楚要的究竟是什么,再找解决方法。
看完后真的好心疼这些小朋友
想到林宥嘉的《给小孩》里面的一句:每一个小孩都是一束光。生命的角度看,都是独立特别的但平等的,听障小朋友在很小的年纪就要花费更大的力气去跟正常听力的小朋友在一个环境里面学习生活,也是他们提前遇到的人生功课。 但背后的父母面对的身心压力,真是巨大的。需要赶上社会规定的所谓起跑线,需要面对因孩子的天生缺陷产生的自责情绪,需要打起精神为每一天的听力训练做好功课,而且大部分都好像是妈妈在做,真的辛苦的中国妈妈
感觉像是北京语言学校的宣传片?孩子太惨了,“正常”的魔咒,“学习”的压迫,社会支持的稀缺,这个所谓纪录片是毫无反思的。
【C+】篇幅确实太短了 不过还是由衷的希望这些听风的孩子们都能像阳阳一样 像磊磊妈妈说的那样摘掉身上的特殊性 成为普通人
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